得点を上げたい！早慶高校受験合格に向けた軌道修正なら早慶受験指導の英語・数学専門塾「一番教室」の公開講座

中学受験勉強に追われる目まぐるしい日々に、ただただエネルギーを擦り減らしている。時間と労力をつぎ込んでも学力が伸びている手応えがほとんどない。長期的な視野で学力を伸ばす学び方を身につけられないままに時間ばかりが過ぎてしまう。身になる勉強になっていない、と気づいていても、周囲の流れから外れるのはやはり不安を覚える。果たして中学受験をこのまま続けるべきか。

この問題に向き合うには胆力と決断力が要ります。しかし、冷静に状況を分析・判断して、将来的に役に立つ学び方を優先しようと決断をしている人々もいます。

能力がないわけではないけれども、それを伸ばしていける環境がない。そうお悩みであれば、高校受験に切りかえて着実に高いレベルを目指す作戦もあります。学力をきちんと伸ばせる本格的な英数の授業を提供しています。

模擬試験や過去問題演習で出会った問題でつまずき、それを何度も何度も解き直してパターンを覚える…という時間と労力をかけて伸ばす方法もありますが、【「早慶入試レベルの問題でも自分の力で解ける知識と技術」を身につけた上で、愉しみながら模擬試験や過去問題演習に臨む作戦 】もあります。

早慶の高校入試問題を「自分の力で解けるように学ぶ」のが一番教室流の学習です。そのために重要なのは、まずは「理解の基盤整備」に潔く時間を割くことです。

2022年に「中学２年生の秋に早慶高校受験の入試問題演習に取りかかれるカリキュラム」が完成し、 早い時期に早慶に合格する見通しが立ち、入試直前期に余裕が出るようになりました。入試過去問題にただ取り組むだけではなく、解き終えた直後に生徒自身が問題解説に取り組みます。早慶高校入試の過去問題を初見で解けるだけではなく、生徒自らが解説できるようになります（動画「早慶高校入試の図形問題 ひらめきの瞬間のつくり方」）。これが安定して早慶に合格している理由です。

冒頭の動画でご覧いただきましたように、中学部では講師が一方的に説明をする授業ではなく、生徒が主体となって様々な知識や技術について検証していく「ゼミ形式」の授業になります。

中３の秋以降は、希望者を対象に、さらなる発展内容を学びます。数学は、中１～中２の学習では扱っていなかった数学ⅠＡ(集合・二次関数・三角比)の先取りもします。早慶にぎりぎり合格するラインを狙うのではなく、早慶合格に余裕を持たせた上で、進学先で一歩先んじることができるルートを進みます。

早慶合格に必要なことが何であるのか、右も左もわからない状態にある小学生・中学１年生を、「早慶に合格できる手応え」を自覚できるレベルにまで導くことが一番教室の役割です。

小学生から学習を開始する利点

☝小４から４年で「難関チャレンジ公開模試 ２月」
 英語　96点　１位／1222人中　偏差値78.5

☝小６から２年で「難関チャレンジ公開模試 ２月」
 英語　92点　５位／1222人中　偏差値76.0

「難関チャレンジ公開模試」は、早稲田アカデミー主催の「開成高・国立附属高・早慶附属高 そして都立・県立トップ高志望者が集うハイレベル模試」です。上記は動画「いつから学び始めても突き抜けることは可能」の中２クラス(３名)のうちの２名です。

2018年に打ち出した「中学受験は選択せずに小学４年生から始める早慶高校受験準備」という戦略は、６年の歳月を経て今春[2024年春]ようやくの結果報告となります。小学４年生から中学３年生の12月初めまで通塾をして、余裕をもって慶應義塾志木・早大本庄・慶應義塾の３校すべてに合格しています（「小４から準備をして入試期に気づいたこと」）。最短で結果を出しても６年の歳月を要するプロジェクトでしたが、今後は「中学受験を選択せずに小学４年生から早慶高校受験の合格につなげるしくみ」もあることが示せるようになりました。

現在はかなりの余裕をもって早慶に合格できていますが、時代がどんどん変化することも考慮して、2024年からは「中学受験をしない小学部で中学受験算数を本格的に学ぶカリキュラム」に取りかかります。

中学受験を最初から選択しない場合、あるいは中学受験から高校受験へと切りかえる場合、高校受験に向けた準備が必要になります。男子であれば、早慶レベルの高校受験を見据え、小学生の期間を有効に活用することもひとつの選択肢です。

早慶高校受験に向けた勉強は、特に男子の場合は、中学受験で早慶を目指すほどの負荷ではありません。当然ながら、司法試験予備試験を突破して弁護士になる（動画「慶應義塾合格の先を見据えて 司法試験予備試験～弁護士」）ような大変さもまったくありません。しかしながら、高校受験のその先で幾多の試練を迎えても、中学受験も大学受験も経験していない生徒たちは「人生で一番大変だったのは高校受験のときだった」と口を揃えて言います。一方、中学受験や大学受験を経験した生徒たちは「どうすれば合格できるのかを見通せて、やるべきことを実践するだけでどんどん受かったから、高校受験は本当にラクだった。」と言います。

中学受験が過熱する中で、途中で高校受験に切りかえる場合、「それまで学んだことが無駄にならないよう、レベルを落とさずに学び続けられる環境」を探してもなかなか見つからないという問題が生じがちです。中学受験の学びを無駄にせずに、高校受験に向けて「算数」から「数学」に切りかえられる授業を、「全国模試で上位に入る英語の学力」を身につけられる授業とともに提供します。

小学部の間に、先々のハイレベルな学習内容に対応できる、ゆるがない学力の基盤づくりをします。小学４年生から英語を学び始めて小学６年生の冬に到達するレベルと成長の様子を「早慶に合格する理由」のページでご確認ください（動画で比較する２年間の成長）。2020年からのカリキュラムで進めた授業がこの動画の内容であり、現在も随時変更が加えられています。

中学受験の経験がない生徒たちが中学受験経験者と肩を並べて好成績を記録することは一朝一夕にはまずできません。冒頭に掲載した全国レベルの難関模試の順位ひと桁や首都圏の有名模試の順位ひと桁は、旧カリキュラムではありますが、小学生の期間を有効に活用して「知識を活用できるようにする学習」に時間をしっかりと費やしたことによる結果です。

2024年度より小学部のカリキュラムを変更しています。小学４～５年生で中学受験算数を真剣に学んだ上で数学・英語を先取りします（参照「小学４年生 カリキュラム」「小学５年生 カリキュラム」）。これまでは中学受験のような大きな負荷がかからないように配慮していましたが、時代は変化しています。中学受験が過熱する中、中学受験を選択しないのであれば、学力に大差をつけられないための対策が必要になっています。高校受験で早慶に安定して合格するためには、中学受験で本気で慶應・早稲田を目指していた生徒と肩を並べて戦える学力を養っておく必要があります。

中学受験をしないと決めて公立中学進学コースのある進学塾を選ぶのであれば、あるいは、中学受験から高校受験に切りかえるのであれば、小学生の期間を有効に活用するのが上策です。一番教室では、中学２年生の秋には早慶高校受験の入試問題演習に取りかかることができる特殊なカリキュラムで学習を進めます。

単に取り組む時期を早めているわけではなく、全国のハイレベルな模試や入試過去問題の得点として成果が見え、「早慶合格に向けた準備が整いつつあることを生徒自身が実感できる」ようにしています。進度が早いだけで、内容が伴っていなければ、禍根を残します。実力がつかなければ先取りの価値がありません。この特殊なカリキュラムを支える、「学力の基盤となる学習内容」を扱うのが一番教室の「小学生クラス」あるいは小学部からの継続生に追いつく中１特設コースの講座です。

要領がよく、学習のペースを崩さないタイプであれば、知識を体系立てて身につけられるため、国語はもちろん、理科・社会の勉強を進める余裕も生まれるものと思われます。

上記の動画および成績データでご確認いただいたように、「小学生クラス」では、中学に進学した時点で全国レベルの上位に位置できる準備を進めます。2024年度より、中学受験算数を真剣に学んだ上で、数学・英語の先取り学習を進めます。「中学に入った段階で圧倒的な学力が確実に身についている」という見通しが立っている「先取り学習」です。

中学受験の算数も学ぶことから、新たな形のお問い合わせもいただいています。

小学部では、志望校が早慶でなくとも、高校受験を考えていなくとも、一番教室の特殊なカリキュラムを活用できる状況にある方に授業を提供します。

将来的に、高校受験で余裕をもって早慶に合格するレベルにまで学力を伸ばすことを目標とした進学塾であるため、カリキュラムから外れる特殊対応は基本的にできません。

小学生クラス
 個別説明会のご案内

一番教室では、これまで早慶高校受験に向けて小学６年生[中学１年生]から指導をした生徒の早慶合格率は100％です。転居が必要となる早慶は受験していません。慶應義塾高校の合格率も慶應義塾志木高校の合格率も100％です。卒塾生のほとんどは中学受験の経験が一切ない生徒たちです。私立中学を受験をしたことがある卒塾生は１名のみです。高校受験で早慶に合格し、第一志望の都立に進学した生徒たちは、中学受験で都立中高一貫校のみを受験しています（「早慶合格実績・都立高校合格実績」をご確認ください）。

2024年度より中学受験算数を本格的に学んだ上で数学・英語を先取りするカリキュラムになります。慶應義塾高校あるいは慶應義塾志木高校を真剣に志望する生徒を中心に募集します。「ホーム・実績」のページの動画「慶應義塾合格の先を見据えて 司法試験予備試験～弁護士」でご覧いただきましたように、高校３年間を有効に活用するために、ぎりぎりの合格を狙うのではなく、合格のその先の学術研究にも応用できるよう、英語・数学をしっかり指導します。

こちらの項目は、小学部のクラスの位置づけのご説明と、一番教室の小学生クラスを検討される方々に向けた個別説明会のご案内になります。

中学受験をしない小学生クラスでは、小学６年生の秋ごろまでは小学４年生から学習を始める「小学６年生 継続クラス」と小学６年生から学習を始める「小学６年生 新規クラス」とがあります。小学６年生から学習を開始する「小６新規クラス」は授業の速度を上げて進めることにより、小学４年生から学習を始めている継続クラスに追いつきます。

2024年度から、この「小学６年生 新規クラス」の授業には大きな変更点がありますのでご注意ください。

つぎの動画では「小学６年生 継続クラス」の「計算テスト(９月)」に挑戦して、授業内テストの雰囲気を体験できます。問題は下記のからダウンロードできます。※2024年度よりカリキュラムを修正し、中学受験算数を本格的に学んだ上で、数学・英語を先取りするため、さらにできるようになることが増えます。

小学４年生から通塾を開始する「小６継続クラス」は、小学６年生から通塾を開始する「小６新規クラス」が追い上げてカリキュラムが揃った時点で、ひとつの「小学６年生クラス」にまとまります。中学１年生から通塾を開始してこの「小学６年生クラス」に合流するのが、中１特設コース「トップ・ギア・コース」となります。

2024年度の「小６新規クラス」は、数学[一部中学受験算数]を進めながら「中１トップ・ギア・コース」において英語を履修し、上記のような計算テストに取り組んでいる「小６年継続クラス」に追いつきます。これは、中学受験に向けた勉強をしている生徒が高校受験に切りかえて早慶レベルを狙う場合には、適度な負荷となるかもしれません。

「小６2024クラス」は2024年度のみ設置される特殊な募集のクラスです。英語・数学を各３時間半ずつ学んでいきます。数学はやがて他の小６クラスと合流しますが、英語は小学６年生のうちに合流する目途は立ちません。詳細はお問い合わせください。

通塾開始のタイミングは、途中入塾を試みる場合をのぞいては、小学３年生の３学期、小学５年生の３学期、小学６年生の３学期となります。

小学４年生から学習を始める「新小学４年生クラス」は、学年がまだ小学３年生である２月から授業が始まります。2024年度から算数の授業では中学受験算数を本格的に学びます。授業時間も2024年度より各２時間となります。最初の２週間は無料体験期間です。「小４～５／中１①導入」のページにて詳細をご確認ください。一番教室の英語は、小学４年生クラスから学習を始めた場合は飛び級の機会が複数あります。飛び級を選択した場合には、圧倒的な先取り学習が実現します。ただし、無理をして飛び級をしなくとも、中学２年生の秋に早慶高校入試問題に取り組めるカリキュラムで学べます。

小学６年生から学習を始める「小学６年生新規クラス」は学年がまだ小学５年生である２月から授業が始まります。2024年度より「小学６年生 新規クラス」の募集には大きな変更点があり、これまでよりも学習の負荷が大きくなっていますのでご注意ください。詳細は「小６／中１②１学期」のページでご確認ください。

小学５年生からの新規募集クラスは特に設置していません。一番教室に「小学５年生クラス」はありますが、小学４年生から学習を進めている生徒たちの継続クラスです。早慶高校受験で結果を出している「一番教室の中学部の学習内容」を先取りして学んでいるため、中学受験のような本格的な勉強をした経験がない場合、途中からの合流はかなり難しいかもしれません。特に入塾を希望される場合には、まず一度ご相談ください。

実際のところ、中学受験の経験もなく、小学４年生の終わりからほぼ毎日教室に通い、５か月ほどの補講を経てクラスに合流しているケースもあります。本気で学ぶ覚悟があれば、挑戦してみるのもいいかもしれません。また、中学受験から高校受験へと切りかえて小学５年生の５月末からおよそ３か月で合流しているケースもあります。動画「常に進歩の過程にある」から始まる「途中入塾・講師より」をご覧ください。

一番教室の指導について細かい説明をさし上げる「個別説明会」の機会を設けています。ご質問やご相談も承ります。独自開発の教材をご覧いただきながら、一番教室の指導方針、特殊なカリキュラム、独自の授業展開、学習管理法、現塾生の成績状況など、細かいお話をさせていただき、様々なご質問にお答えします。こちらは授業内容も実際にご覧いただくため、２時間～２時間半程度のお時間を頂戴しております。

一番教室の指導に興味を持っていただき、早慶高校受験も視野に入れて、お子様が小学校の低学年のうちから様々なご相談をいただくこともしばしばあります。家庭学習に使用している教材とそれをお子様が解いたものとを実際に持参されて具体的に相談されるご家庭などもあります。ご相談をいただいたご家庭に対し、当塾から勧誘のお電話を差し上げることは一切ありませんので、お気軽にご相談ください。

通塾については個別説明会で詳細をご確認いただいた上で、ご家族で十分にご検討ください。お越しいただいた方々に対して当塾から勧誘をすることは一切ありません。生徒本人に興味や意志がない限り、結局は学習の継続が難しくなる塾ですので、無暗に勧誘をする利点がありません。安心してお問い合わせください。

個別説明会につきましては電話でのご予約が必要となります。恐縮ですが、お電話をいただく前に、まずは一番教室のwebサイトをひと通りご覧いただき、一番教室の指導方針や特殊なカリキュラム、教材や授業のこだわり、宿題による復習の徹底、そして常に前向きな姿勢で取り組み続け、実際に成長していく生徒たちの様子をご確認ください。

割合・速さの文章問題
「最短まとめ講座」のご案内

※ 講座は終了しています。一番教室の教え方がわかる内容でもあるため参考資料として残しています。

講師による解説動画を出すことがない一番教室。「理解を積み上げて難しい問題を解けるようにする授業」を小学生の皆さんに体験してもらえる「算数特別講座」を開講します。一番教室が得意とする「分かりやすくまとめられた授業」を提供します。

一番教室の学習法を体験する講座*であるため、塾生と同じように、つぎの講座までにしっかりと復習をして臨んでいただきます（*入塾のための体験ではありません。塾生の募集は講座とは別のものです）。集中して真剣に学ぶ充実した時間、できることがどんどん増えていくワクワクする気持ちを共有しませんか。

隔週実施の全12回の講座で、木曜日と土曜日の２日ひと組で１講座として実施します。「割合」と「速さ」の文章問題を基本的な理解から学習を始めて段階を踏んで実際に解けるようにします。「割合」は「売買損益」「濃度(食塩水)」を扱います。「速さ」については特殊算のうち「旅人算」「通過算」「流水算」を扱います。「比」を含む問題はこの講座では扱いません。今後の講座の範囲となります。詳細は下記の概要をご確認ください。

木曜日の講座では、知識や技術を整理しながら理解を深め、理解した内容についての問題演習をします。ひと通りの知識や技術をまとめながら演習を行い、かつ３時間の講座におさめなくてはならないため、１問１問の演習にかける時間は極力短く設定します。短い時間で問題演習ができるようにするためにも、先々の講座で複雑な計算をするためにも、計算力が必要になることから、講座の初回では計算力向上を目的とした授業をします。

木曜日の講座で知識の整理がつけばすぐにできるようになるかというと、なかなかそう上手くは進まないものです。そこで、その２日後の土曜日に、演習を中心に据えた講座を開きます。講師がついている状況で、２日前の講座内容にまつわるさらなる問題演習に取り組みます。

受講者ひとりひとりに理解のばらつきや作業速度の違いがでてくるため、それぞれのペースで問題演習を個別に進め、ひとりひとりの演習量が最大になるようにします。演習の様子を講師が観察し、理解の足りていない部分について説明を補ったり、各作業段階で必要になる助言をしたりすることで、効果的な演習ができるようにします。当然ながら、この講座はすべてひとりの講師が担当するため、受講者それぞれの状況をしっかり掌握でき、効果的な指導が可能になります。

この講座の対象は小学５年生です。基本的な内容からしっかり理解をして、「割合」「速さ」の文章問題に取り組みたい小学５年生が対象です。先取りで学習を進めたい小学生、小・中・高一貫の学校に通って先々の準備を進めたい小学生、中学受験勉強で行き詰まりを感じている小学生も受講可能です。

中学受験の経験がまったくない小学生も受講できますが、通常の授業とは異なり、内容を３時間に凝縮して授業を進めていくことから、「学習習慣が確立していること」「板書をきちんと書き写せること」「ある程度の作業速度があること」が必要になります。

「理解を積み上げて難しい問題を解けるようにする」という一番教室の学習スタイルを続けて学力の伸びを実感してもらうという講座の趣旨から外れないようにするため、毎回の講座の内容をしっかり復習する意志と時間的な余裕のある生徒に限ります。受講者は個別の対応がしっかりできるように、最大５名までとさせていただきます。

※スマートフォンをご使用の場合は、以下の日程表は画面を横長にしてご確認ください。

実施日時	割合・速さの文章問題 「最短まとめ講座」のご案内の概要
第１講 [授業] 分数・小数の計算 11月２日(木) 17:15～20:15	下記の①～③に該当する場合には，ここから始まる講座に備えて計算力の強化を図ることをおすすめします。 ① つぎのような計算問題を解ける自信がない，あるいは，正しい答えを導き出すまでに２～３分程度要する場合 ② 普段取り組んでいる計算問題において答えがあたったり外れたりと計算力が安定しない場合 ③ 途中式をかかずに答えにたどり着く癖がついてしまっている場合 計算速度をあげる工夫や計算ミスを減らすために意識すべきポイントなどをしっかりと確認します。一番教室の小学４年生が毎週少しずつ訓練を積み重ねておよそ８か月(１時間30分の授業で８か月)でできるようになる内容（動画「確実に計算力を鍛える方法」参照）を扱います。 ここでは１問１問の演習時間をできるだけ切り詰めることで，３時間の講座にまとめます。当然ながら，実際に計算力として身につくまでには訓練期間が必要になります。まずは講座受講後にしっかりと時間を割いて練習してください。第４講の受講までに徹底的に反復練習をしてもらい，第４講に接続します。
第１講 [演習] 分数・小数の計算 11月４日(土) 17:15～20:15	第１講で学習した内容をしっかりと定着させるために，講師がついている環境で問題演習を重ねる演習中心の講座です。 ２日前に第１講を受講した生徒一人一人について定着度や解答速度に差が出ることから，そこに適宜対応するために，質問教室形式で理解が正しくできていることを確認しながらそれぞれの速度と精度を上げていきます。
第２講 [授業] 文章問題に入る前に 11月16日(木) 17:15～20:15	「割合」「速さ」の単元での学習の行き詰まりは，「計算力が乏しい」「使うべき道具を引き出す速度が遅い」「そもそも単元そのものが理解できていない」と様々ありますが，行き詰まりの原因として「単位換算がうまく(素早く)正確にできない」という問題が軽視されがちです。 ここでは，①文章問題を解く上で必要になる「単位換算」を「単位換算表」を暗記して使う方法をとらずに，理屈を正しく理解して扱えるようにします。単位を換算する際には第１講で学習した計算のやり方を使います。学習した内容がつぎつぎに結びついていくという一番教室の授業を体験できます。②文章問題を使って「単位換算」に取り組むことから，「日本語の文章から算数の表現をくみ取って数式(＋，－，×，÷)に変換する」という練習も同時に行います。ここで学習した①・②の内容は，「割合」「速さ」の学習単元に結びつきます。 「割合」「速さ」を講座で扱う前にしっかりとできるようにしておくべき内容があります。この講座では，「長さ」「重さ」「かさ」に絞って練習します。「面積」や「体積」は扱いません。一番教室の小学４年生は３か月程度をかけて定着させていますが，１問１問の演習時間をできるだけ切り詰めることで，３時間にまとめて扱います。
第２講 [演習] 文章問題に入る前に 11月18日(土) 17:15～20:15	第２講で学習した内容をしっかりと定着させるために，講師がついている環境で問題演習を重ねる演習中心の講座です。 ２日前に第２講を受講した生徒一人一人について定着度や解答速度に差が出ることから，そこに適宜対応するために，質問教室形式で理解が正しくできていることを確認しながらそれぞれの速度と精度を上げていきます。
第３講 [授業] 割合① 11月30日(木) 17:15～20:15	算数の学習で行き詰るきっかけとなるのが「割合」の問題です。「割合とは何か」を正しく理解しなければ，暗記した公式を使う練習をいくら積んでも，問題文が少し変わったように見えるだけで解けなくなります。ほとんどの文章問題にからんでくる「割合」の問題は，公式を覚えて解くのではなく，「割合」の概念をしっかり理解して自在に使えるように練習することが肝要です。 この講座では，一番教室の学習法で「割合」を基本から学び，扱えるようにします。一番教室では小学４年生から小学５年生の期間に２か月程度の時間をかけて学習する内容です。１問１問の演習時間をできるだけ切り詰めることで，３時間の講座にまとめます。
第３講 [演習] 割合① 12月２日(土) 17:15～20:15	第３講で学習した内容をしっかりと定着させるために，講師がついている環境で問題演習を重ねる演習中心の講座です。 ２日前に第３講を受講した生徒一人一人について定着度や解答速度に差が出ることから，そこに適宜対応するために，質問教室形式で理解が正しくできていることを確認しながらそれぞれの速度と精度を上げていきます。
第４講 [授業] 割合② 12月14日(木) 17:15～20:15	第３講の「割合①」で身につけた考え方を活用して，「売買損益の問題」や「濃度に関する問題」に取り組みます。この講座では「てんびん法」や「面積図」などのテクニックは使いません。「式を立てて計算して解く」という一見すると遠まわりに思えるかもしれない，しかし，非常に汎用性が高くなる「原理原則に則ったやり方」で学習します。「急がば回れ」です。 一番教室の小学５年生がおよそ３か月で学習する内容ですが，１問１問の演習時間をできるだけ切り詰めることで，３時間の講座にまとめます。複雑な計算も必要になる講座内容ですが，第１講から鍛えてきた計算力で乗り切ります。
第４講 [演習] 割合② 12月16日(土) 17:15～20:15	第４講で学習した内容をしっかりと定着させるために，講師がついている環境で問題演習を重ねる演習中心の講座です。 ２日前に第４講を受講した生徒一人一人について定着度や解答速度に差が出ることから，そこに適宜対応するために，質問教室形式で理解が正しくできていることを確認しながらそれぞれの速度と精度を上げていきます。
第５講 [授業] 速さ① １月11日(木) 17:15～20:15	「速さ」の概念を理解するところから学習を始めます。暗記した公式に当てはめて解くのではなく，「速さとは何か」を理解した上で，その考え方をたどって式を立てられるようにします。ここで第２講で身につけた「単位換算」を使いこなします。同時に「速さの問題文から情報を正しく読みとる」という練習も行います。 与えられた数字を拾ってなんとなく公式に当てはめるという不毛な解き方は卒業し，問題文から正しく情報を読みとって立式できるようにします。一番教室では小学４年生から小学５年生の期間に３か月程度の時間をかけて学習する内容です。１問１問の演習時間をできるだけ切り詰めることで，３時間の講座にまとめます。
第５講 [演習] 速さ① １月13日(土) 17:15～20:15	第５講で学習した内容をしっかりと定着させるために，講師がついている環境で問題演習を重ねる演習中心の講座です。 ２日前に第５講を受講した生徒一人一人について定着度や解答速度に差が出ることから，そこに適宜対応するために，質問教室形式で理解が正しくできていることを確認しながらそれぞれの速度と精度を上げていきます。
第６講 [授業] 速さ② １月25日(木) 17:15～20:15	第５講の「速さ①」で身につけた考え方を活用して，「旅人算」「通過算」「流水算」に取り組みます。ここまでの講座で学習してきた内容がすべてつながるわくわくする時間になります。一番教室の「学習した内容がすべてつながっている授業」を楽しんでください。 一番教室では小学５年生が３か月程度かけて学習する内容です。問題演習をじっくりと楽しみたいところですが，残念ながら１問１問の演習時間をできるだけ切り詰めないと３時間の講座にはまとまりま せん。
第６講 [演習] 速さ② １月27日(土) 17:15～20:15	第６講で学習した内容をしっかりと定着させるために，講師がついている環境で問題演習を重ねる演習中心の講座です。 ２日前に第６講を受講した生徒一人一人について定着度や解答速度に差が出ることから，そこに適宜対応するために，質問教室形式で理解が正しくできていることを確認しながらそれぞれの速度と精度を上げていきます。

費用は木曜日・土曜日でひと組みとして、１講座につき30,000円(税別)となります。内容は連続する講座ですが、１講座ずつ状況を見極めてお申込ください。

当日の飛び入り参加はできません。遅刻・早退・欠席につきましては、恐縮ですが補習はできかねますので、予めご了承ください。詳細につきましてはお電話にてお問い合わせください。受講内容がお子様の状況に合うかどうかなど、気にかかることがございましたら、まずはご相談ください。

あくまでも講座の受講生の募集です。入塾の必要はありません。入塾を勧誘することもありません。生徒本人に興味や意志がない限り、結局は学習の継続が難しくなる塾ですので、無暗に勧誘をする利点がありません。安心してお問い合わせください。

中学数学
「計算力養成講座」のご案内

※ 講座は終了しています。一番教室の教え方がわかる内容でもあるため参考資料として残しています。

サンバのリズムにのせて早慶高校入試の過去問題演習で高得点を叩き出す中３生の動画（「慶應義塾入試演習 数学(９月)」など）でお馴染みの一番教室。動画ではモザイクがかけられて一般には公開されていない情報のうち「早慶高校受験に欠かせない安定した計算力」の秘密を明かす講座です。当然ながら２日くらいでは計算力は身につきません。計算技術の整理と計算のコツを伝授します。コツを掴めたらあとはひたすら演習あるのみ！

上記の動画でも言及しているように、入試で合格点をとるには、計算の工夫も含めた計算力が不可欠です。中３になって入試演習を開始してから、ようやく基礎学力や計算の力が不足していることに気づかされて慌てる、ということにならないために先手を打ちます。

一番教室に中学部から通い始める生徒たちが２月第３週から６月までを費やした学習内容を２回の講座に凝縮してお届けします。そのため、「数学が大の苦手‼」という場合にはこちらの講座の進度は適切ではありません。高校受験における早慶レベルの志望者で、中学数学「最短まとめ講座」の開講前に計算力を養う必要がある生徒、あるいは計算力技術をきれいに整理して計算力に磨きをかけたい生徒を対象とします。講師の目が行き届くように最大定員は５名とさせていただきます。

こちらの「計算力養成講座」はＡ日程(木曜日型：10/19・10/26)とＢ日程(金曜日型：10/20・10/27)の２つの日程のうちのいずれかを選択をして受講できます。いずれの日程も扱う内容は同じです。扱う計算単元は、第１講が「１次方程式」「３元連立方程式」「１次不等式」「展開」、その翌週の第２講が「連立不等式」「因数分解」「平方根」「２次方程式」です。

第１講で扱う内容のすべてが第２講に結びついていくため、受講者には１週間しっかりと復習をして臨んでもらう必要があります。他の受講者のペースを崩さないためにも、講座の効果を最大限に引き出すためにも、真剣に取り組んでいただきます。

※スマートフォンをご使用の場合は、以下の日程表は画面を横長にしてご確認ください。

費用は各日程の第１講と第２講でひと組みとして60,000円(税別)となります。ただし、第１講に参加をして手応えを感じられない場合には、第２講の費用30,000円を返金いたします。

当日の飛び入り参加はできません。遅刻・早退・欠席につきましては、恐縮ですが補習はできかねますので、予めご了承ください。詳細につきましてはお電話にてお問い合わせください。受講内容がお子様の状況に合うかどうかなど、気にかかることがございましたら、まずはご相談ください。

あくまでも講座の受講生の募集です。入塾の必要はありません。入塾を勧誘することもありません。生徒本人に興味や意志がない限り、結局は学習の継続が難しくなる塾ですので、無暗に勧誘をする利点がありません。安心してお問い合わせください。

中学数学
「最短まとめ講座」のご案内

※ 講座は終了しています。一番教室の教え方がわかる内容でもあるため参考資料として残しています。

解説動画を出すことがない一番教室。サンバのリズムにのせて早慶高校入試の過去問題演習で高得点を叩き出す中３生の動画（「慶應義塾入試演習 数学(９月)」など）でご覧いただいた、早慶高校入試で高得点を取る授業を一般に公開します。「理解を積み上げて難しい問題を解けるようにする授業」を中学生に体験してもらえる「数学特別講座」です。やや長期に渡る講座となっているのは、様々な動画でご覧いただいたように、飛躍的に学力を向上させるためです。容易に崩れない入試得点力にするには効果的な学習法とその定着期間が必要です。

一番教室の分かりやすくまとめられた授業を提供するのはもちろん、一番教室の学習法を体験する講座であるため、塾生と同じようにしっかりと復習をして臨んでいただきます。集中して真剣に学ぶ充実した時間、気持ちよく学力が伸びていく爽快感を共有しませんか（←入塾ではありません）。

「計算力養成講座」と同様に、Ａ日程(木曜日型)とＢ日程(金曜日型)の２つの日程のうちのいずれかを選択をして受講できます。いずれの日程も扱う内容は同じです。時間帯は18:00～21:00です。

講座の内容は、第１～２講「場合の数・確率」、第３～４講「相似」、第５～６講「関数と図形」となります。詳細は下記の概要をご確認ください。第１～２講の内容は、当然ながら第３～６講とはつながりません。第３～４講は、第５講～６講のために必要な知識や技術を整理するため、３講から６講までが連続した内容といえます。

各講座で扱う内容が、その先の講座にすべて結びついていくため、受講者にはしっかりと復習をして臨んでもらう必要があります。他の受講者のペースを崩さないためにも、講座の効果を最大限に引き出すためにも、真剣に取り組んでください。また、前提となる知識や技術を欠いた状態では各講座の内容を効果的に理解・吸収できないため、その前の回の内容を引き継ぐ、第２講・第４～６講のいずれかを単独で受講することはできません。逆に、第１講あるいは第３講のみを受講してみることは可能です。

当該講座の受講を検討される場合には、まず、つぎの「計算力checkテスト」に取り組んで、講座の受講に十分な計算力が身についていることを確認してください。問題は下記のからダウンロードできます。今年度の中学１年生が、入塾したした２月第３週から６月までに学習した範囲の計算テストです。こちらのテストで受講に必要な計算力が足りていないと診断される場合には、10月に開講される「計算力養成講座」をまずご受講ください。

中１の10月には次のような計算テストをしています。中１生のテストの結果は動画でご覧ください。問題は下記のからダウンロードできます。

こちらの「中学数学『最短まとめ講座』」は「先取りで進めてきた学習内容を上手く整理してすっきりさせたい生徒」や「大学受験に向けて高校受験範囲の知識を整理しておきたい生徒」など、ひとつひとつの学習を丁寧に進めていける時間的なゆとりがある中学生を対象とします。毎回の講座の内容をしっかり復習して「理解を丁寧に積み上げて」高い学力にするという講座の趣旨から外れないようにするため、大変恐縮ですが、入試を目前に控えた中学３年生は基本的に対象となりません。また、それぞれの講座において、中学３年生までの計算単元を活用するため、ある程度の学習経験が必要です。

時間帯はすべて18:00～21:00となります。

※スマートフォンをご使用の場合は、以下の日程表は画面を横長にしてご確認ください。

費用は１講座につき30,000円(税別)となります。

当日の飛び入り参加はできません。遅刻・早退・欠席につきましては、恐縮ですが補習はできかねますので、予めご了承ください。詳細につきましてはお電話にてお問い合わせください。

あくまでも講座の受講生の募集です。入塾の必要はありません。入塾を勧誘することもありません。生徒本人に興味や意志がない限り、結局は学習の継続が難しくなる塾ですので、無暗に勧誘をする利点がありません。安心してお問い合わせください。

新中学１年生 特設コース
「トップ・ギア」のご案内

受験科目に含まれない「英語」について不安を感じる中学受験経験者も、最速で追い上げて９か月で全国のトップレベルに並ぶことができます。少々時間と手間を取りますが、さすがに、早慶中学受験で求められるほどのエネルギーは要しません。

☝２月入塾で「駿台中学生テスト 11月」
 英語　95点　８位／2597人中　偏差値69.5

☝同月実施の「難関チャレンジ公開模試 11月」
 英語　94点　１位／1239人中　偏差値74.7

全国模試(駿台中学生テスト)のデータの見方については、ぜひ「なるほど！『駿台中学生テスト・駿台高校受験公開テスト』個人成績表のデータの見方」をご覧ください。

☝入塾から１年で「難関チャレンジ公開模試 ２月」
 英語　96点　１位／1222人中　偏差値78.5

「難関チャレンジ公開模試」は、早稲田アカデミー主催の「開成高・国立附属高・早慶附属高 そして都立・県立トップ高志望者が集うハイレベル模試」です。上記は動画「いつから学び始めても突き抜けることは可能」の中２クラス(３名)のうちの１名です。2024年春に余裕をもって早慶に合格しています。

新中１「トップ・ギア講座」の前後期が終了し、入塾試験も無事合格しています（「2024年 トップギア講座」の報告）。新中１の遅れてのお問い合わせは、補習の予定が立てられて追いつく目途がつくようであればお引き受けします。一番教室は、授業が進むにつれて学力が着実に向上するため、すでに力をつけている生徒たちの学習を滞らせることがないよう、当日の飛び込み参加はお断りしております。

2024年の「中１トップ・ギア・コース」は、カリキュラム調整の期間中は、月曜日・水曜日・土曜日・日曜日に授業があります。授業日が連続するところでは、その日に学んだことを翌日に向けて覚えておくための復習は最低限必要になります。カリキュラムの調整がつき次第、授業は水曜日と金曜日の18:00～21:00になります。

英語の授業時間を長く設定しているのは、カリキュラムを揃えるまでに学ばなくてはならない内容が多くあることも理由ではありますが、英文の組み立てを理解しながら１つ１つの問題を英作文で進めているために時間が必要かかることや、宿題の負荷を減らしても理解がつながりやすいように、授業中の演習量をできるだけ増やしていることも理由となっています。

現在の一番教室では、他塾で実施されている「新中学１年生のための中学準備講座」にあたる緩やかなカリキュラムのクラスは設置していません。中学１年生からの通塾を希望される場合は、途中入塾という位置づけとなります。中学部からの入塾を希望する新中学１年生は、独自のカリキュラムを高密度・高速度で進める「トップ・ギア・コース」を選択することになります。

早慶中学受験で必死に勉強をしたものの結果として悔しい思いをしている場合には、比較的短期間のうちに高校受験で早慶に合格できる「理解の基盤」を築けるため、時間と労力は多少かかるにせよ、まったく損のない選択肢だと思われます。

「トップ・ギア・コース」は、一番教室のカリキュラムに沿って小学部から３年間学習を継続しているクラスに合流することを目的とし、特殊なカリキュラムで短期間のうちに一気に追い上げるための特設コースです。小学部から学習を進めている継続クラスは小学６年生の２月の時点で、旧カリキュラム上の「中学２年生の学習範囲」に進んでいます。ここに転入するために集団で行う授業が「トップ・ギア・コース」です。

中学受験をして、中学から英語を学び始めても手遅れではありません。小学生の間に英検を取得していなくても、学び方を誤らなければ早慶高校受験に十分に間に合います。英語の学び方を工夫すれば、およそ９か月で全国のトップレベルに並ぶことが可能です（上記の「駿台中学生テスト」や「難関チャレンジ公開模試」の成績をご確認ください）。当然ながら少々時間と労力は要しますが、中学受験で早慶を目指す小学生ほどの負荷にはなりません。

大変なのは、一番教室で小学部から学んでいるクラスとカリキュラムを揃えることです。特に、英語のカリキュラム調整は、冬期講習会あたりまでかかる見通しです。小学４年生から英語を学び始めて小学６年生の冬に到達しているレベルをご確認ください（動画で比較する２年間の成長）。

一番教室の授業は、学習の密度が非常に濃いことから、細かい要点をふまえていくつもの使い分けが自在にできるように仕上げるために、授業内演習にあてる時間を大幅に増やしています。短期間で複雑な内容を最も効率よく吸収するためには、適切なやり方でたたみかけて演習をする必要があります。学力は一朝一夕には培われません。高いレベルに到達するには訓練に時間を要するのは当然のことだとご理解ください。

学習内容それ自体だけではなく、考える問題に取り組むときのコツや出題形式に合わせた解答のつくり方のコツなど、「学習」にまつわる様々なことを習得するにも時間が必要になります。中学受験などの経験により、こういったことがほぼ習得できているようであれば、かなりの時間短縮が見込めますが、これまでのお問い合わせではどなたもそこから学び始める必要がありました。知識を吸収しやすい状態をつくり、処理速度・精度をあげるために、学習の初期段階で取り組んでおくべきことが非常に多くあります。長期的な視野で、専門性の高い学習を成立させることに主眼を置いて、必要になる時間を潔く割くことほど、早慶合格に至る確実なルートはありません。Haste makes waste.です。

一番教室では、中学２年生の秋から早慶高校入試演習に取り組めるカリキュラムを組んでいます。単に取り組む時期を早めているわけではなく、早慶入試演習に取り組み始めた段階で「早慶合格に向けた準備が整いつつあることが実感できる得点」が取れるようにしています。大切なのは、実質を伴わない「空回りの学習」にしないことです。ただ単元を進める速度を上げて授業時間に詰め込むだけでは、表層的な理解でしかなく、本質までの理解を徹底できないため、入試問題や複合問題を自分で解けるまでの力が身につかないという問題を引き起こします。

一番教室は、「実力をつけるだけの演習時間を授業内できちんと取り、早期に早慶入試演習に取り組めるカリキュラム」を実現している進学塾です。学習を進めるにあたって早い段階から「理解の基盤整備」に授業時間を割くことで、先々の複雑な学習内容においても理解が滞りなく深まります。結果的に授業を加速しても行き詰ることがないため、中学３年生の段階では「それまでに学んだことが組み合わされた問題＝複合問題」を解くことを愉しめる時間を十分にとることができるようになります。

早慶高校入試の問題は、１つ１つの知識を正しく理解していれば論理的に答えを導き出せるようにつくられています。よって、入試問題に取り組む段階では「その１問を解くための特殊な技術」を新たに学ぶようなことはありません。学習した内容、身につけた技術を徹底的に活用すれば答えが出せることをひたすら検証していくだけです。このレベルに至るための「理解の基盤整備」を「トップ・ギア・コース」において行います。

「トップ・ギア・コース」は、「トップ・ギアpre講座」から始まる連続講座を受講し、入塾試験に合格した塾生を対象とした特設コースです。入塾試験は、授業で扱った内容の理解の定着を確認する目的でつくられた類題であるため、宿題の取り組みに問題がない限り、合格することはさほど難しくありません。ただし、入塾試験をクリアしたことに安堵し、そこまでの学習サイクルを崩し始めて次第に授業についてこられなくなるケースは多く見られます。また、この類題の多い問題構成で合格点に至らない場合には、無理をして入塾をしても、さらに速度が増して内容が複雑化する授業の負荷をこなす余裕がないものと思われます。あまり要領がよいタイプと言えない場合には、小学４年生からの通塾をご検討ください。

中学受験の経験があるなしにかかわらず、学習をきちんと継続させた経験がない場合には、「入塾試験に合格する」よりも「入塾試験に合格した先に慢心せずに復習に取り組み続ける」ほうがはるかに難しくなっています。「継続」や「集中」あるいは「時間管理」を苦手とし、そこを「工夫」していく気力がもたない場合にはやはり、長期的には離脱してしまいます。

４月から開始する「トップ・ギア・コース」は、大手進学塾における新中学１年生クラスとは異なり、独自のカリキュラムを高密度・高速度で進めます。授業は「中学受験に取り組んでいた生徒が、勉強を中心に据えて日々しっかりと復習を重ねていれば処理ができると思われるレベル」で進めます。クラスの状況を見て可能であればそのレベルをさらに上げていきます。

コースの特殊な性質上、つぎの項目に該当していることが重要になります。

速度を落として丁寧に学習を進めたい場合には、小学４年生(せめて小学６年生)からの入塾をご検討ください。そちらは少し緩やかなカリキュラムになります。

※ 今年度の「トップ・ギア・コース」は、通塾時間との兼ね合いで、当初に予定していた月曜日の授業を日曜日の午後に移動しています。合流までは英語は土日に授業が行われます。

※ 小学６年生は、今年度のみは、英語の学習を「トップ・ギア・コース」に参加するか、４月より設置される「小６2024クラス」で学ぶかのいずれかを選択できます。

「トップ・ギア・コース」に先駆けて、２月より「トップ・ギア pre講座」と「トップ・ギア講座(前期・後期)」を開講します。すべてが連続する授業内容となります。いずれの講座も「学校行事(宿泊を伴う移動教室)を除いては授業を欠席しないこと」「十分に復習をした上で授業に臨むこと」「カリキュラムが追いつくまでの期間は週４回週３回の授業とその復習とに時間を割く覚悟ができていること」「授業内の反応が芳しくない場合には授業日以外にも通塾してしっかり調整をかけられること」が受講の条件となります。「トップ・ギア・コース」の費用は、平常授業・講習会ともに継続クラスと同じ費用ですが、授業時間は大幅に増えます。

「トップ・ギア・コース」は、一番教室で小学部から通塾している「中１継続クラス」に中学部から編入するための特設コースです。「トップ・ギア pre講座」から始まる連続講座を受講し、入塾試験に合格した塾生を対象としています。まずは、無料の「トップ・ギア pre講座」をご受講いただき、学習速度と学習密度が合っているかどうかを確認してください。

講座の受講を希望される場合には、お電話にて「個別説明会」をご予約ください。「トップ・ギア pre講座」は、一番教室の特殊なカリキュラムに組み込まれた講座のひとつであるため、一番教室の指導方針および教授法をご理解いただいた上で講座をお申し込みいただけるよう、「個別説明会」を設けています。

「個別説明会」は保護者のみの面接となり、生徒は同席できません。お越しいただくのはおひとかたで問題ありません。２時間半程度のお時間を頂戴します。一番教室の特殊なカリキュラムや授業構成、ひとつひとつの授業の展開のさせ方について、実際に使用する教材をご覧いただきながら、個別に細かくご説明をさし上げます。塾生の学習の取り組みの様子もこちらでご確認いただけます。運に頼らずに早慶高校受験に合格できる理由も納得していただけるはずです。「個別説明会」では学習相談も可能です。

講座の当日申し込みはできません。「個別説明会」は電話でのご予約が必要となります。恐縮ですが、お電話をいただく前に、まずは一番教室のwebサイトをひと通りご覧いただき、どのような指導を行う塾であるのかをしっかりとご確認ください。

毎回の学習内容がすべて結びついていく教授法であり、かつ、学習の積み重ねにより参加者全員の学力が着実に伸びていくことから、こちらのコースに途中から合流することは授業回数を重ねるごとにどんどん難しくなっていきます。大手進学塾とは異なり、４月から新たに学習を始めるコースは設けていません。

時期が遅れてのお問い合わせは、学習習慣が完全に確立し、学習意欲が高く、かつ、かなり要領がよいタイプであることが重要です。昨年度のトップ・ギア・コースにおいても、体験期間の２週間と数日で、計算テストの速度はもちろん、正答率も５～６割から９割以上に変化しています。英語も、生徒たち自身が手応えを感じられるだけの複雑な英文を書けるようになっています。小学部とは異なり、授業の進度が速いため、成果が出るのも早くなります。

大きな試練を乗り越えていくため、トップ・ギア・コースは精神的にも大きく成長を遂げる良い機会にはなります。しかし、学習習慣が完全に確立していない場合などは、速度を落として少々の余裕を持たせるために、可能であれば小学部からの通塾をご検討いただくことをお勧めします。

空回りする中学受験になっている場合には、学習習慣が身についていなかったり、基礎学力が乏しかったりすることで、早慶レベルの高校受験に活かせるメリットが少なくなっていることも懸念されます。過熱する中学受験に振り回されることなく、冷静に状況を分析して、長期的な視野で学力を伸ばす方法を模索することも大切です。特に、男子の場合は、早慶合格の可能性を高校受験まで含めて柔軟に検討するのも悪くない手です。小学部からの継続生は中学部を迎えてから時間的な余裕があるだけではなく、得点力にも安定感が出ます。